為何引進Project WET課程

 

  “水”的教育是非常重要的,關渡自然公園在臺率先發起「水資源教學網絡計畫」,不是用理論式講課的傳統教學而是希望讓學員親身體驗,藉此讓每個人更加瞭解我們以為已經很熟悉的“水”,並引發各年齡層學員自主性地學習與思考

  自2010年起,社團法人台北市野鳥學會關渡自然公園管理處滙豐(灣)商業銀行股份有限公司中華民國環境教育學會北美環境教育學會(NAAEE)合作,除了與國際接軌,也國際濕地專家學者來臺交流,引進水資源議題相關教材與教學策略,包含美國環境教育專業組織「Earth Force」、及水資源教育計畫基金會「Project WET Foundation」等組織,辦理國際水域環境教育引導師培力工作坊,期待為臺灣的環境教育走向注入新的思維。

    

為何選擇引進Project WET 課程及活動教材

主要選擇原因包含:

  • 學對象以涵蓋幼稚園到高中參與者為主(K-12)。學員不僅可以加深對水的知識,亦透過活動培養溝通能力、發表能力及領導能力。
  • 教材彙集了創新的、第一手的、好用的、以及有趣的水資源相關資訊。除了作為學校環境課程,還可作為政府機構、企業、社區的環境學習與社會參與
  • 教材活動形式多樣。課程中包含大團體與小組進行的學習,還有全身活動、實驗的操作調查、在地與全球環境主題的討論、或是社區參與和服務等類型,甚至還有在水域進行的體驗學習。
  • 教材中強化並注重現場活動與實驗操作課程。不僅傳授針對在學階段的體驗學習,實現環境教育的知識與理念;同時,對於企業組織人員培訓或團體營造同樣有效。

  此外,該教材內容主要以人與水之間的關係進行連結,提供完整的水教育方案,內容呈現水的物理及化學特性、水質與水量議題、水棲生物、生態系、以及管理策略。活動也強化批判性思考、問題解決技能等重要環境教育推展概念,得以協助參與者對水資源的需求與使用,進行審慎決定所需的知識與產生經驗。

  教材也整合了研究與學科,包括化學、物理、生活科學、地球科學、自然資源管理、歷史與文化…等,可以讓使用者依照相關指引,並且依照其教學需要來組織相關活動單元,選擇合適的課程,幫助參與者建構與聯結知識、經驗、感覺和行動,最後將水資源的相關概念保留下來。

  

臺灣Project WET 課程方案出版

  目前,臺灣第一本收錄Project Wet活動與教育的繁體中文導引手冊,是經由滙豐(台灣)商業銀行股份有限公司於2012年贊助出版,其中包含16套由關渡自然公園所引進之繁體中文課程方案(臺灣水資源教育課程簡要指引)。2013年,再度邀請美國專案經理來台辦理進階培訓工作坊、傳授新的3套課程模組。

 

本週活動

2017-11-24 ~ 2017-11-30
每週星期六 - 13:30-14:00、14:30-15:00
每週星期六, 星期日 - 9:00-12:00,14:00-17:00
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